Tanz aus Farben und Spiel mit Steinen: Experimentalfilme für die ganz Kleinen
Brauchen Kinder im Vorschulalter, wenn sie Filme sehen, Identifikationsfiguren und eine an einer Erzählung orientierte Geschichte? Oder sind sie auch offen für abstrakte Filme? Was passiert, wenn man ihnen Len Lyes experimentellen Animationsfilm RAINBOW DANCE (GB 1936), Norman McLarens BEGONE DULL CARE (Trübsal Ade, CA 1949) oder Jan Švankmajers HRA S KAMENY (Spiel mit Steinen, AT 1965) vorführt?
Diesen Fragen widmet sich der MiniFilmclub im DFF – Deutsches Filminstitut & Filmmuseum. Kinder im Alter von vier bis sechs Jahren erkunden an sieben Terminen die Dauerausstellung zur Vor- und Frühgeschichte des Films und sehen im Kino kurze Avantgarde-, Kunst- und Experimentalfilme aus der eigens für den MiniFilmclub entwickelten Filmedition. Diese geht im Anschluss an die Termine im Museum an die Kindertagesstätten und findet dort neben den Bilderbüchern ihren gleichberechtigten Platz, um bei jeder Gelegenheit hervorgezogen und weiter genutzt zu werden.
Zu entdecken gibt es im MiniFilmclub nicht nur das Kino selbst (einen Ort, der vielen bestimmt noch unbekannt ist), sondern auch die Szenerie hinter den Kulissen, etwa den Vorführraum mit den so riesigen wie lauten Projektoren. Im Anschluss an eine Filmvorführung werden die Kinder in den Workshopräumen des Museums selbst kreativ: Sie malen und kratzen auf transparenten Filmstreifen, fertigen Trickfilme mit Hilfe von Steinen an und finden heraus, was passiert, wenn man vor farbigen Lichtern tanzt und die Schatten auf eine Leinwand projiziert. Die Aktiveinheiten sind von den Filmen inspiriert, die vorher im Kino zu sehen waren und bringen kreative Ergebnisse hervor, die beim gemeinsamen Abschlussfest auch von den Eltern, die bereits vor Projektbeginn beim Elternabend einbezogen wurden, bewundert werden können.
Der MiniFilmclub wurde von Christine Kopf, Leiterin der Filmvermittlung, und Daniela Dietrich, Leiterin der Museumspädagogik im DFF – Deutsches Filminstitut & Filmmuseum, gemeinsam mit pädagogischen Fachkräften aus zwei Bildungseinrichtungen konzeptionell erarbeitet. Die künstlerische Bedeutung von Filmen hervorzuheben und Film als ästhetische Erfahrung für Kinder zu ermöglichen, stand am Anfang der Überlegungen. Nachdem 2015 drei Gruppen aus dem Kinderladen Grüne Soße (Sozialpädagogischer Verein zur familienergänzenden Erziehung) und dem städtischen Kinderzentrum Stieglitzenweg am Pilotprojekt teilnahmen, kann der MiniFilmclub mittlerweile regulär gebucht werden. Außerdem bietet das DFF Fortbildungen für filmbegeisterte pädagogische Fachkräfte an, die mit umfangreichem Begleitmaterial bei der Vor- und Nachbereitung der Termine unterstützt werden. Der MiniFilmclub ist Teil des Projekts „Kunst und Spiele“ der Robert Bosch Stiftung.
MiniFilmclub bundesweit
Das DFF – Deutsches Filminstitut & Filmmuseum startete 2018 – gefördert durch die Kulturstiftung des Bundes und mit einer erneuten Förderung der Robert Bosch Stiftung – ein Modellprojekt, um die gewonnene Expertise in der Gestaltung kultureller Teilhabe bundesweit zu teilen. In Kooperation mit dem Arsenal – Institut für Film und Videokunst in Berlin, dem Filmmuseum Potsdam und deren Kita-Partnern EKT „Regenbogen-Kidz“ Berlin sowie der AWO-Kita „Kinderhafen“ Potsdam entstanden neue ergänzende Formate. Ein Pilotprojekt zum Transfer an andere bundesweite Kinos und Kitas wurde entwickelt und gemeinsam mit dem Lichtburg Filmpalast Oberhausen, dem Kino Endstation Bochum und dem Filmhaus Nürnberg und ihren Partner-Kitas erprobt.
Seit 2021 ist der MiniFilmclub für Kinos und Kitas bundesweit verfügbar. Das DFF schult vor Ort Filmvermittler:innen und pädagogische Fachkräfte, damit Kinos und Kitas als Partner für Filmbildung zukünftig den MiniFilmclub eigenständig durchführen und das MiniFilmclub-Netzwerk erweitern können. Der erfolgreiche Transfer startet mit einer eintägigen Fortbildung zur frühkindlichen Filmbildung für pädagogische Fachkräfte und die Vermittler:innen vor Ort. Danach wird der MiniFilmclub innerhalb einer einwöchigen intensiven Schulung durch eine Vermittler:in des DFF an das Kino weitergegeben und durch tägliche Reflexionen und Coachings begleitet.
In Frankfurt hat die Kita Grüne Soße (Sozialpädagogischer Verein zur familienergänzenden Erziehung e.V.) das Thema Filmbildung konzeptuell verankert und ist auf dem Weg, Kulturkita mit Film-Schwerpunkt zu werden. Die langjährige Partnerschaft zwischen Kita und DFF ist inzwischen in eine kontinuierliche Zusammenarbeit in einem interdisziplinären Team gemündet, das gemeinsam Filmbildungsangebote für eine frühkindliche Zielgruppe entwickelt und erprobt.
Im Rahmen des Modellprojekts wurde mit dem „Forum Frühkindliche Filmbildung“, einer Arbeitstagung für Kinobetreiber:innen, Filmvermittler:innen und pädagogische Fachkräfte am 19. und 20.10.2020 ein nachhaltiger, bundesweiter Wissens- und Formattransfer in Gang gesetzt. Zeitgleich ist im DFF-Eigenverlag „Filmästhetik und Kinomagie – Erfahrungen mit dem MiniFilmclub“, eine umfassende theoretische und praktische Fachpublikation zu Perspektiven der frühkindlichen kulturellen Bildung auf das Thema Film erschienen.
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Ansprechpartner für Interessent:innen in Frankfurt
Samira Jakobi
jakobi@dff.film
Arbeitsblätter
Edition 1 (seit 2015)
LES KIRIKI – ACROBATES JAPONAIS
RAINBOW DANCE
SCHATTEN
SPIEL MIT STEINEN
TRÜBSAL ADE
VIRTUOS VIRTUELL
Edition 2 (seit 2020)
DAS DURCHGEDREHTE RAD
DER PLATZ
78 TOURS
EINE KLEINE DICKMADAM
WHEN CITIES FLY
Englische Arbeitsblätter
KIRIKI–ACROBATES JAPONAIS
SCHATTEN
SPIEL MIT STEINEN
VIRTUOS VIRTUELL
Französische Arbeitsblätter
Artikel in Betrifft Kinder 01-02/2021
‘Und wann sehen wir den Film?’ Ästhetisches Forschen im MiniFilmclub von Susanne Brauer
Förderer:
Kooperationspartner:
