„LöwenSTARK – Der Bildungskick“ ist ein hessisches Landesprogramm, welches in den Schuljahren 2021/2022 und 2022/2023 Kinder und Jugendliche mit vielfältigen Maßnahmen und Angeboten bei der Bewältigung der Corona-Krise unterstützen soll. Hierfür werden insgesamt rund 150 Millionen Euro jeweils zur Hälfte vom Land Hessen aus dem Corona-Sondervermögen und vom Bund über das Aktionsprogramm „Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche“ zur Verfügung gestellt. Die vielfältigen Maßnahmen mit unterschiedlichen Kooperationspartnern wie Universitäten, Stiftungen, Bildungsträgern, Vereinen und Verbänden tragen zu einem breit gefächerten Angebot an schulischen und außerschulischen Möglichkeiten bei.
Auch das DFF – Deutsches Filminstitut & Filmmuseum bietet ein reichhaltiges Programm im Bereich der filmischen und kulturellen Bildung zur Umsetzung an; durch die Kooperation zwischen Kultusministerium und DFF ist es für die Schulen ohne Abrechungsaufwand einfach buchbar. Die auf dieser Seite aufgeführten Angebote sind kostenlos. Das Kontingent ist begrenzt.
Kontakt LUCAS:
Simon Schmidt
s.schmidt@dff.film
069 961 220 672
Weitere Informationen auf lucas-filmfestival.de
LUCAS goes Löwenstark: Angebote des LUCAS-Filmfestivals
Mit Erfahrung und außergewöhnlichen Filmen im Gepäck bietet LUCAS – Internationales Festival für junge Filmfans Projekte direkt vor Ort an.
Projekttag multimediale Filmkritik
Anhand von Kurzfilmen aus LUCAS-Wettbewerben beschäftigen sich die Teilnehmenden tiefergehend mit filmischen Gestaltungsformen. Inwieweit unterstützt eine Kameraeinstellung einen inhaltlichen Punkt? Welchen Eindruck hinterlässt die Tonspur? Die Ergebnisse gehen in eine Filmkritik ein, die multimedial verfasst werden kann: entweder als individueller Text oder als Podcast bzw. Videokritik in Gruppenarbeit. Die erstellten Filmkritiken können bei Interesse auf der LUCAS-Webseite veröffentlicht werden.
Alle Klassenstufen | Max. 30 Teilnehmende (bzw. eine Schulklasse) | Dauer: 4-6 Schulstunden
Ferienjury
Im Ferienworkshop gründet sich eine Filmjury, die eine Woche lang intensiv Kurz- oder Langfilme sichtet, analysiert, bespricht und schließlich einen Gewinnerfilm kürt. Ein Einstieg in Filmanalyse und -kritik bietet die inhaltliche Grundlage. Ergänzt wird diese um pädagogische Ansätze: Im Workshop üben die Teilnehmenden, fair zu diskutieren, kontroverse Meinungen zuzulassen, eigene Bewertungskriterien zu finden sowie zu einer Entscheidung zu kommen.
10-16 Jahre | max. 15 Teilnehmende pro Gruppe | 5 Tage in den Ferien à 4-6 Stunden
Projektwoche multimediale Filmkritik
Für alle, die nicht genug von Filmen haben können: Über die Dauer einer Projektwoche werden Kurz- und Langfilme aus LUCAS-Wettbewerben auf ihre filmischen Ebenen untersucht. Impulse zu Filmanalyse und ‑kritik reichern die Diskussion an und befähigen die Gruppe, Kritiken zu verfassen. Eine multimediale Ausgestaltung der Texte z.B. als Audioformat oder Videobeitrag hebt die Kritiken aufs nächste Level. Die erstellten Filmkritiken können bei Interesse auf der LUCAS-Webseite veröffentlicht werden.
Alle Klassenstufen | Max. 30 Teilnehmende (bzw. eine Schulklasse) | 5 Tage à 4-5 Stunden
Kontakt FILMmobil:
069 961 220 692
filmmobil@dff.film
Weitere Informationen auf filmmobil.dff.film
Löwenstarke Angebote von FILMmobil
Das vom DFF durchgeführte Projekt FILMmobil – Filmbildung in Hessen bringt mit verschiedenen Angeboten Kindern und Jugendlichen im ländlichen Raum Hessens Film als Kunst nahe.
Ein löwenstarker Projekttag
Die optischen Spielzeuge der Dauerausstellung des DFF in Frankfurt gehen in einem Koffer auf Reisen: Vom Daumenkino über das Thaumatrop bis hin zum Praxinoskop können die Teilnehmenden an unterschiedlichen Stationen entdecken, wie die Bilder laufen lernten oder selbst kreativ werden und eigene Bilder zum Leben erwecken.
Ein löwenstarker Kinotag
Das Pop-up-KINO kommt an Schulen, in deren Umkreis es kein Kino gibt und macht das Klassenzimmer, die Aula oder die Turnhalle zum Kinosaal. Zu sehen sind Festivalfilme oder Filmklassiker, passend für die jeweilige Altersstufe. Im Anschluss an die Vorstellung findet ein Filmgespräch statt. Außerdem kann das Angebot mit einem Projekttag verbunden werden.
Ein löwenstarker Workshop zur Filmvertonung
In der Frühzeit des Kinos wurden Stummfilme mit Musik, Geräuschen und Erzählstimmen begleitet. An diese Tradition knüpft der Workshop an: Die Teilnehmenden erfahren auf praktisch-spielerische Weise die Zusammenhänge zwischen Film und Musik, zwischen Sehen und Hören. Neben Instrumenten werden insbesondere Alltagsgegenstände verwendet, um Töne und Geräusche zu erzeugen. Abschluss des dreitägigen Projekts ist die Präsentation der gemeinsamen Vertonungsarbeit vor Publikum.
